著者典拠情報

標目形:
松井, 孝夫(1961-)||マツイ, タカオ
属性:
Personal
日付:
1961
から見よ参照形:
Matsui, Takao
注記:
東京学芸大学附属中学校教諭, 聖徳大学音楽学部准教授
作曲家
SRC:松井孝夫ベストセレクション = Takao Matsui Best Selction / 松井孝夫作曲 (教育芸術社, 2011.7)
EDSRC:音楽科教育 / 加藤富美子編著(一芸社, 2015.5)
著者典拠ID:
DA18104050


1.

楽譜

楽譜
松井孝夫作曲 ; 編
出版情報: 東京 : 教育芸術社, 2009-2019
所蔵情報: loading…
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つばめのように
澄んだ心のままで
未来見つめて
星めぐりの歌
またね…
夕日の向こうに
サッカー大好き!
分岐点
ありがとう ともだち
未来への地図
We are the one
たからものはなあに
歩きだそう
けっして忘れない
流れゆく雲を見つめて
友がいるなら
Let's begin
心から
つばめのように
澄んだ心のままで
未来見つめて
2.

楽譜

楽譜
松井孝夫作曲
出版情報: 東京 : 教育芸術社, 2003-2011
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変わらない想い
またね…
これからもずっと
君に会えたことに…
けっして忘れない
悲しみの向こうには
キミの夢
未来への地図
分岐点
かきどうし(星野富弘の詩による混声合唱組曲『悲しみの意味』から)
出会いたくて
この町で
ここにいる幸せ
別離のうた
いのちのこもりうた
言葉よりも…
We are the one
日日草(星野富弘の詩による混声合唱組曲『悲しみの意味』から)
虹色の未来
変わらない想い
またね…
これからもずっと
3.

楽譜

楽譜
松井孝夫作曲
出版情報: 東京 : 教育芸術社, 2009-2019
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ここにいる幸せ
キミのもとへ…
幸せのバトン
あなたに…
energy(エナジー)
ありがとう : 桜咲く頃また会おう
旅立つ前に
メロディ
たからもの
アルバム
きっといつかはぼくだって
きみの空 きみの虹
ゆずれない夢を
たいせつに…
ここにいる幸せ
キミのもとへ…
幸せのバトン
4.

楽譜

楽譜
松井孝夫作曲 ; 椿野伸仁編
出版情報: 東京 : 教育芸術社, 2003
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マイバラード
そのままの君で
流れゆく雲を見つめて
はばたこう明日へ
旅たちの日に
笑顔を忘れてしまった君に
勇気をください
Refrain Regrets
明日のために
自分らしく
伝えたい、君に
未来へのステップ
懐かしい日々
今の僕には
Let's begin
思い出胸に
心から
君から吹く風
つばめのように
マイバラード
そのままの君で
流れゆく雲を見つめて
5.

視聴覚資料

AV
松井孝夫作曲 ; 編
出版情報: 東京 : Fontec, 2009-2019
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つばめのように
澄んだ心のままで スンダ ココロ ノ ママデ
未来見つめて
星めぐりの歌
またね…
夕日の向こうに
サッカー大好き!
分岐点 ブンキテン
ありがとう ともだち
未来への地図
We are the one
たからものはなあに
歩きだそう
けっして忘れない
流れゆく雲を見つめて
友がいるなら トモガ イルナラ
Let's begin
心から
つばめのように
澄んだ心のままで スンダ ココロ ノ ママデ
未来見つめて
6.

視聴覚資料

AV
松井孝夫作曲
出版情報: [東京] : Fontec, 2003
所蔵情報: loading…
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マイバラード
そのままの君で
流れゆく雲を見つめて
はばたこう明日へ
旅たちの日に
笑顔を忘れてしまった君に
勇気をください
Refrain Regrets
明日のために
自分らしく
伝えたい、君に
未来へのステップ
懐かしい日々
今の僕には
Let's begin
思い出胸に
心から
君から吹く風
つばめのように
マイバラード
そのままの君で
流れゆく雲を見つめて
7.

視聴覚資料

AV
松井孝夫作曲
出版情報: [東京] : Fontec, 2011
所蔵情報: loading…
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変わらない想い
またね…
これからも ずっと
君に会えたことに… キミ ニ アエタ コト ニ
けっして忘れない
悲しみの向こうには
キミの夢
未来への地図
分岐点
かきどうし
出会いたくて
この町で
ここにいる幸せ
別離のうた
いのちのこもりうた
言葉よりも…
We are the one
日日草
虹色の未来
変わらない想い
またね…
これからも ずっと
8.

図書

図書
加藤富美子編著
出版情報: 東京 : 一藝社, 2015.5
シリーズ名: 教科教育学シリーズ ; 05
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学校における音楽教育 加藤富美子 [執筆]
音楽科と生活 : 学校が広げる音楽生活 今川恭子 [執筆]
音楽科と学力 : 学校で育む音楽の学力 権藤敦子 [執筆]
音楽科と学校行事 : 学校と音楽科をつなぐ 有本真紀 [執筆]
日本における音楽科カリキュラムの歴史 : 音楽科の役割の歩み 塚原健太 [執筆]
音楽科授業と子ども : 子どもの音楽を読み取る 小川容子 [執筆]
音楽科授業と教材 阪井恵 [執筆]
音楽科授業と教師 : 教師に求められる音楽能力 伊野義博 [執筆]
音楽科の目標・指導内容・指導計画・評価 山下薫子 [執筆]
児童・生徒の心情を生かした合唱指導の実際 松井孝夫 [執筆]
日本語の特性を生かした歌唱指導 : 高校生の主体性を育む日本語オペラの取り組みを通して 目黒恵子 [執筆]
楽器の特性を生かした器楽合奏の指導 齊藤豊 [執筆]
楽器の特性を生かした和楽器の指導 山内雅子 [執筆]
子どもの表す力と聴く力を拓く音楽づくりの指導 島崎篤子 [執筆]
生徒の音楽生活を活かした創作の指導 : J-POPの音楽構造に基づいた旋律創作方法 木下和彦 [執筆]
様々な学習の入口としての鑑賞指導 下道郁子 [執筆]
表現と鑑賞の関連をはかった鑑賞指導 : 身体表現の観点から 塩原麻里 [執筆]
アウトリーチを生かした音楽科の指導 佐野靖 [執筆]
地域社会における音楽活動へつながる音楽科 福田裕美 [執筆]
これからの学校教育と音楽 加藤富美子 [執筆]
学校における音楽教育 加藤富美子 [執筆]
音楽科と生活 : 学校が広げる音楽生活 今川恭子 [執筆]
音楽科と学力 : 学校で育む音楽の学力 権藤敦子 [執筆]