1.

図書
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1. 教育の不平等
小内透編著
出版情報: 東京 : 日本図書センター, 2009.2
シリーズ名: リーディングス日本の教育と社会 ; 13
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2.

図書
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2. 高等教育
塚原修一編著
出版情報: 東京 : 日本図書センター, 2009.9
シリーズ名: リーディングス日本の教育と社会 ; 12
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大学組織の変容と質的保証に関する考察 羽田貴史著
高等教育における市場化 金子元久著
グローバル化するeラーニング 吉田文著
高等教育機会の格差と是正政策 小林雅之著
学力評価システムの日米比較 荒井克弘著
初年次教育とその評価 川嶋太津夫著
学生のエンゲージメントと大学教育のアウトカム 小方直幸著
大学新卒者採用における面接評価の構造 岩脇千裕著
評価以前の研究 矢野眞和著
知識社会における大学教育と職業 両角亜希子, 齋藤芳子, 小林信一著
近代日本における「フンボルトの理念」 菊池城司著
フンボルト理念とは神話だったのか 潮木守一著
高等教育改革と大学教授職 有本章著
日本の研究パフォーマンスと研究実施構造の変遷 林隆之,富澤宏之著
大学と地域社会に関する研究動向と課題 稲永由紀著
イノベーション政策と産学連携 畠中祥著
国際的通用力を持つ大学評価システムの構築 舘昭著
大学評価の研究と実践の10年 濱名篤著
国立大学の「選択と集中」 小沢弘明著
大学の専門学校化と衰退する「知」 新雅史著
学校法人活性化・再生研究会最終報告ポイント 日本私立学校振興・共済事業団著
大学アドミニストレーターの役割と養成 鈴木正著
今後日本でも重視される「IR部門」の役割 山田礼子著
大学組織の変容と質的保証に関する考察 羽田貴史著
高等教育における市場化 金子元久著
グローバル化するeラーニング 吉田文著
3.

図書
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3. 世界から見た日本の教育
ローレンス・マクドナルド編著
出版情報: 東京 : 日本図書センター, 2009.9
シリーズ名: リーディングス日本の教育と社会 ; 20
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4.

図書
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4. 戦争と教科書 : 国民総マインド・コントロールの謎. 増補改訂版
小柴昌子著
出版情報: 京都 : かもがわ出版, 2011.7
シリーズ名: かもがわブックレット ; 131
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5.

図書
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5. 図説教育の論点
久冨善之, 長谷川裕, 山崎鎮親編
出版情報: 東京 : 旬報社, 2010.12
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6.

図書
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6. 学力問題・ゆとり教育
山内乾史, 原清治編著
出版情報: 東京 : 日本図書センター, 2006.11
シリーズ名: リーディングス日本の教育と社会 ; 1
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なぜ、今「ゆとり教育」なのか 寺脇研著
日本の大学生の数学力 戸瀬信之, 西村和雄著
不平等問題のダブルスタンダードと「能力主義的差別」 苅谷剛彦著
「学力」を超える 汐見稔幸著
「学力低下論」への反論 浅沼茂,奈須正裕, 市川伸一著
学力低下批判のポリティックス分析 長尾彰夫著
小学校の授業経験と中学校時の学力 清水睦美著
低学力克服への戦略 志水宏吉著
若者の就業機会の減少と学力低下問題 太田聰一著
ゆとり教育下における私立中学生の親の態度と行動分析 西村幹子著
習熟とは何か 松下佳代著
学力評価研究の最前線 田中耕治著
国家のためでもなく企業のためでもなく 斎藤貴男著
加速する能力主義と進む管理 北村小夜著
個性という強迫 小浜逸郎著
楽しい授業・学校論の系譜学 松下良平著
日本の教育改革が進むべき方向 諏訪哲郎著
教育改革を読む 小谷敏, 関曠野著
なぜ、今「ゆとり教育」なのか 寺脇研著
日本の大学生の数学力 戸瀬信之, 西村和雄著
不平等問題のダブルスタンダードと「能力主義的差別」 苅谷剛彦著
7.

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7. 教育における比較と旅
石附実著
出版情報: 東京 : 東信堂, 2005.7
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8.

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8. 塾 : 学校スリム化時代を前に
小宮山博仁著
出版情報: 東京 : 岩波書店, 2000.8
シリーズ名: シリーズ教育の挑戦
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9.

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9. 教師像の再構築
[秋田喜代美ほか執筆]
出版情報: 東京 : 岩波書店, 1998.5
シリーズ名: 岩波講座 現代の教育 : 危機と改革 ; 6
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