1.

図書

図書
ジークリット・ルヒテンベルク編
出版情報: 東京 : 明石書店, 2008.1
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2.

図書

図書
山内乾史, 原清治編著
出版情報: 東京 : 日本図書センター, 2010.5
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3.

図書

図書
原清治, 山内乾史編著
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 2011.10
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4.

図書

図書
山内, 乾史(1963-) ; 原, 清治(1960-)
出版情報: 東京 : 日本図書センター
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5.

図書

図書
山内乾史著
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 2011.4
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6.

図書

図書
山内乾史編著
出版情報: 東京 : 東信堂, 2008.5
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7.

図書

図書
山内乾史, 杉本均編著
出版情報: 東京 : 学文社, 2006.9
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8.

図書

図書
山内乾史, 原清治編著
出版情報: 東京 : 日本図書センター, 2006.11
シリーズ名: リーディングス日本の教育と社会 ; 1
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目次情報: 続きを見る
なぜ、今「ゆとり教育」なのか 寺脇研著
日本の大学生の数学力 戸瀬信之, 西村和雄著
不平等問題のダブルスタンダードと「能力主義的差別」 苅谷剛彦著
「学力」を超える 汐見稔幸著
「学力低下論」への反論 浅沼茂,奈須正裕, 市川伸一著
学力低下批判のポリティックス分析 長尾彰夫著
小学校の授業経験と中学校時の学力 清水睦美著
低学力克服への戦略 志水宏吉著
若者の就業機会の減少と学力低下問題 太田聰一著
ゆとり教育下における私立中学生の親の態度と行動分析 西村幹子著
習熟とは何か 松下佳代著
学力評価研究の最前線 田中耕治著
国家のためでもなく企業のためでもなく 斎藤貴男著
加速する能力主義と進む管理 北村小夜著
個性という強迫 小浜逸郎著
楽しい授業・学校論の系譜学 松下良平著
日本の教育改革が進むべき方向 諏訪哲郎著
教育改革を読む 小谷敏, 関曠野著
なぜ、今「ゆとり教育」なのか 寺脇研著
日本の大学生の数学力 戸瀬信之, 西村和雄著
不平等問題のダブルスタンダードと「能力主義的差別」 苅谷剛彦著
9.

図書

図書
山内乾史, 原清治著
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 2005.1
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10.

図書

図書
山内乾史編著
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 2007.3
シリーズ名: Minerva text library ; 47
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