児童理解による授業過程の改造 : 社会/道徳/特活の教授・学習過程
- フォーマット:
- 図書
- 責任表示:
- 子どものつまづきを研究する会著 ; 木川達爾編
- 言語:
- 日本語
- 出版情報:
- 東京 : 新光閣書店, 1970.6
- 形態:
- 212p : 図 ; 22cm
- 著者名:
- 書誌ID:
- BN1329840X
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